DÉCLARATION DE LA POLITIQUE QUALITÉ DE L’UDDM

l’UDDM est un établissement public à caractère scientifique, culturel et technique doté de la personnalité juridique et de l’autonomie financière. Elle a pour vocation la formation, l’enseignement, la recherche scientifique et l’innovation technologique afin de contribuer au développement de la société.

Suivant une approche participative et inclusive, l’UDDM ambitionne de développer l’excellence en offrant un idéal de construction et de transmission des savoir, savoir-être, savoir-faire au service du développement local et national. Pour mieux accomplir ses missions, l’UDDM a adapté une politique qualité autour de cinq(5) orientations stratégiques à savoir :

  • Mettre en œuvre une gouvernance moderne fondée sur les outils de pilotage et du management universitaire et ouverte à la culture entrepreneuriale ;
  • Offrir une formation efficace et pertinente fondée sur les lignes directrices d’un enseignement supérieur de qualité et conforme à l’impératif du respect des besoins locaux et nationaux en matière d’intégration professionnelle ;
  • S’appuyer sur le potentiel de la région de Maradi pour développer une recherche et une expertise en réponse aux grands défis nationaux de développement;
  • Assurer la mise en place d’un cadre de vie et de travail favorable à l’optimisation des talents à travers un développement des ressources humaines, matérielles, infrastructurelles et technologiques à la hauteur de l’ambition de l’Université ;
  • Développer un réseau partenarial multi-sectoriel qui valorise le potentiel de l’Université au service de la coopération interuniversitaire et la collaboration avec les institutions et les milieux socio-professionnels publics et privés au niveau national et international ;

La mise en œuvre de ces stratégies est basée sur les valeurs ci-après :

🟢 Engagement : ancrer au plus profond de la communauté universitaire, l’impératif d’une responsabilité sociétale au service du développement local et national ;

🟢 Intégrité : Développer à tous les niveaux un idéal de comportement d’éthique et de déontologie ainsi ainsi qu’un code d’honnêteté intellectuelle et morale ;

🟢 Collégialité : développer le respect, le partage, la synergie et l’assurance de la liberté universitaire aux fins d’un débats d’idées fructueux et respectueux des opinions et des personnes.

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